檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "性別".ckeyword (精準) and year="93"
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本論文延續黃淮鱗(2001)對於大台北地區幼兒到初中學生的審美偏好研究,繼續探討高中生對於圖畫書插畫風格之偏好。本研究沿用相同的刺激物:三個故事,各六種風格,共18張的圖畫書插畫圖卡,要求408位,…
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本研究旨在將知識管理的精髓與性別平等教育的重要意涵結合,以建構系統化知識分享社群為策略,尋求推動性別平等教育困境之突破。 本研究採行動研究法,自民國93年6月起至94年6月止,共計一年的時間,以台北…